私立学校 | 就这一次!19位校长首次同台演讲,4月14日北京饭店!

  卢振虎  

顺天府学教育中心创始人兼总校长，美国顺天府学教育股份有限公司董事长，北京市新府学外国语学校创始人。主修数学与应用数学专业，在一线从事教育教学工作20余年。

卢振虎先生曾为全国第七届“华罗庚金杯赛”北京队主教练，“日本算术奥林匹克大赛”中国队主教练，全国“华罗庚金杯赛”主试委员会委员，是北京市著名的奥数教练。

2016年结合多年的国际高中以及顺天府学K12领域的教育积淀，卢振虎先生创办了新府学外国语学校。学校以“明德至善，中西通才”为育人目标，力求在学生求知过程中将他们培养成为有自信、有能力、爱好广泛、对多元文化有深入了解和具备全球竞争力的双语人才。

  兰迪  

兰迪·史蒂芬森先生是一位非常有经验的国际学校领导者。他投身教育事业20多年，曾在各种不同岗位工作，并在加拿大及其他国家的中小学担任校长一职。

在2011—2016年期间，作为CIH学院的校长，兰迪先生带领教职员工和学生取得了巨大的成功。CIH学院是世界首屈一指的体育特色国际寄宿制学校，招收来自世界各地的精英级体育特长生。在兰迪担任CIH学院校长期间，大部分毕业生都以高额奖学金被学术类大学和运动员专业院校录取。

兰迪先生追求卓越，希望与君诚学校优秀的教师团队和学生一起，把君诚学校建设成为北京地区的顶级国际学校。

  边静  

北京王府校区教学总监、北京王府学校副校长、人力资源部副主任；澳大利亚莫纳什大学（数学、科学教育）硕士学位、美国北卡罗来纳州立大学（课程与教学）硕士学位、；哈佛大学WIDE World全球课程中国区导师，美国大学理事会AP认证教师，澳大利亚维多利亚省中学数学、物理认证教师。

主导王府校区小学部国际化课程改革，成功引入剑桥、IB课程。主导成立人力资源部外籍教师管理办公室。多次参加美国大学理事会、IBO组织的学术研讨和年会概况。

  刘杰  

，北京外国语大学继续教育学院党总支书记，北外留学基地奠基人，建立北外留学基地的战略规划。现北京外国语大学继续教育学院留学项目特聘顾问，北京外国语大学国际高中名誉校长，提出“学生的成长才是我们的成长，学生的成功才是我们的成功，学生的价值才是我们的价值。”

  张晔  

毕业于北京师范大学外语系，获学士学位，工作近十年后又全职学习，获得美国都灵大学MBA。她在中国民办教育领域工作已有十八年之久，先后在汇佳教育机构、为明教育集团从事学校运营、学校管理、项目引进和管理等领导工作。积极致力于研究和实践培养中国学生成为终身学习者的学校教育。自2016年开始，和哈佛大学教育研究生学院《零点项目》专家合作，对中小学教师进行《如何在跨学科教学中实施国际素养教育》的教师培训项目。

  陈纳  

2001年至2004年就读于北京四中。2005年考入美国哥伦比亚大学，本科经济数学专业。2005年，任君谊星星教育集团董事，参与运营并管理公司赴美、加等留学项目。2009-2012就职于中国国际金融有限公司投资银行部，参与并完成众多行业代表企业的项目建议书撰写、项目估值模型搭建、企业资产合并及重组、海外并购及国内A股上市等工作。2012年5月，正式进入君谊星星教育集团董事会，任集团下属君谊中学国际部校长。

  罗子薇  

曾为英国查尔斯王储创立的全球公益机构 YBI  (青年创业国际组织 Youth Business International) 中国及亚太地区事务资深顾问，并曾担任英国王后夏洛特舞会主办机构伦敦社交季执行董事、亚太淑媛资质评审。

同时也是首位考取英国伊顿公学国王奖学金的中国大陆学生母亲。

作为一位中西文化语境、教育环境的长期观察者，子薇女士期望将英式教育倡导的严谨、自律、思考、 独立、责任与担当——即传统骑士精神和全人教育的精髓传递予更多人，协助学子树立对他人的尊重、对世界和规则的敬畏之心，并于日常生活中注重礼养的形式与格律。而此愿景亦成为铂会所承载的教育使命。

  周宪明  

上海市民办中芯学校、北京市中芯学校执行校董。毕业于台湾国立清华大学化学系，获得美国密歇根州立大学化学硕士学位与材料科学博士学位。曾任美国德雷塞尔大学研究员和兼任教授，新竹工研院材料所研究员和生医材料研究计划经理。后投入海外中小学国际化教育，曾任雅加达台北国际学校总校长、泰国曼谷中华国际学校总校长和台北奎山实验中小学校长，并于2008年加入北京市中芯学校。

在科技发展与教育工作二十余年经验中，周博士有从幼儿园到研究所的实务管理经验，尤其在亲子教育、品格教育、科学与生活等方面颇有建树，并发表二十余篇论文著作。他常担任各级学校、工商企业、成长团体讲师，提供企业人力资源和员工品格教育培训课程，常在报刊杂志上发表品格成长与家庭教育的相关文章。

  郑冉  

加拿大约克大学商学院工商管理专业毕业后，进入多伦多学院教授高中会计学，随后从事教育教学管理工作。在加拿大留学和工作15年中，积累了丰富的国际教育领域经验。近几年回国，曾在北京的两家国际学校担任管理职位。

  郝少林  

现任北京新学道总校长、课程总监，北京新学道临川学校国际部校长。家庭教育专家、学习力课程创始人，北京新学道联合创始人，中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员。曾任全国学习科学研究会特色课程研究中心主任。2012年在京创办国学特色的国际化学校，构建并实施学习力课程体系，已在北京和全国各地举办九所中西合璧的全日制学校。

作为一名校长，他编创韵律拼音、韵律识字，快速记忆、快速阅读、自学辅导、备考复习、英语六字学习法等多项科研成果。先后主持中国教育学会高效阅读、幼小衔接、学习力培养等多项课题实验，参加的学生超过100万人，实验成果显著。

  徐新林  

美达菲（中国）教育集团总经理、美达菲（中国）学校校长，曾先后在公立学校、私立学校、国际学校进行教学、研究及运营管理，曾在北京多家知名私立学校、国际学校担任教师、主任、副校长。

早在1995年徐校长即开始了中外教育的对比与分析，先后参与引进和管理加拿大麦吉尔大学合作项目、英国剑桥A-Level项目、美国AP项目和 IB项目，曾担任北京多家知名教育公司担任副总经理、总经理。

创立利弗莫尔国际学校品牌，且担任校长一职。早前曾于河北师范大学、美国明尼苏达大学深造访学，从教27年至今孜孜不倦，坚持基础教育改革与实践。

  高薇  

高薇女士毕业于北京师范大学汉语言文学教育专业, 后获得澳大利亚弗林德斯大学教育学硕士学位，随后完成美国哥伦比亚大学教育学院校长高级管理研修班相关课程，获得结业证书。高薇女士从事教育工作26年，其中近20年在国际教育领域从事创校及管理运营，曾在北京著名公办国际学校担任国际部主任, 之后参与和主持创办过北京两所民办国际双语学校。2002年至2006年参与创办北京青苗国际双语学校，担任中方校长。2006年至2016年期间主持创办北京海嘉国际双语学校, 作为学校创始人之一，任总校长， 全面负责学校教育教学、课程建设、市场招生、人才聘用、行政后勤、财务运营、新校拓展等工作, 并带领学校获得ISAC、ACMIS、EARCOS、IB、WASC等多项国际教育组织会员资格和认证授权。2016年创办北京天悦学校，担任校长。现任北京新东方国际双语学校校长。

  常丽华  

常校长有着“中国雷夫”的美誉，在27年的教育生涯中，她以“教育无他，唯念兹在兹”的教育理念深深赢得广大师生家长的喜爱，。

她是功力深厚的学科带头人，满怀教育理想而勇于突破传统教育、开创革新性的全课程体系。加入北京赫德之前，常校长曾任北京十一学校亦庄实验小学课程院院长。来到赫德，是为了实现“为生活重塑教育”的温暖梦想，她期待每一个可爱健康的孩子在离开小学校园时，都已怀抱充沛丰盈的成长动力和生命愿景。

  敬沛  

美国达罗捷派学校创始人&校长，美国达罗中学校董会成员。

硕士毕业于常春藤名校布朗大学公共政策学院，主修教育政策。拥有10年留美经验，曾任职于美国罗德岛州长办公室，波多黎各新经济智库等。

  蔡仕玉  

曾任中关村三小教学主任、中关村三小党委办公室主任，2014年加入北京中杉学校，现任党支部书记、副校长。海淀区校长后备干部，多年从事教学管理和党务管理工作。

多年从事小学数学和信息化教学，曾多次获得区级评优课一等奖，市级录相评优课一等奖，有多篇教学论发表，多次被评为区级优秀教师，出版《金牌奥数》（四年级）部分；获得海淀区学科带头人称号，北京市青年优秀教师称号。创新教育学会会员 ，中国杂文学会理士 。

曾主持和参与多项科研课题研究，如：“信息技术与学科整合”、“超长智力培养”、“小学高年级分层教学的可行性研究”，教学及科研经验丰厚，教学思想新锐，现受聘于北京理工大学教学学院研究生院，任研究生导师。

  Jane Krader  

Jane Krader女士来自美国，拥有北卡罗来纳大学的硕士学位，并获得了新英格兰大学教育领导的研究生资格证书。作为一名教育工作者，她在国际学校工作了27年，一直对国际教育保怀浓厚的兴趣和热情。除了领导教学以外，Krader女士对学校资格认证也颇有建树，曾主导之前任职的学校成功获得IBDP授权。她不仅对教学管理了如指掌，更关心学生的成长，致力于营造一个安全且极具正能量的学习环境，并鼓励学生成为终身学习者。

  Michael Donaldson  

Donaldson先生来自加拿大，有近30年的教学和教育管理经验，是国际教育与IB课程的资深专家，同时对北美和国内的教育环境和文化氛围十分熟悉。他曾在加拿大不列颠哥伦比亚省一所知名学校出任校长长达10年之久，并领导该校的认证团队成功取得了WASC（美国西部院校联盟）认证。出于对东方文化的憧憬，他于16年前来到了中国，在这片广袤的华夏大地上继续教育理想。Donaldson校长先后在上海和北京的国际学校从事管理工作。身为一校之长，Donaldson 注重与教师们的沟通合作， 聆听一线工作者的声音；他对IB国际文凭课程（特别是课程本地化）尤为了解，并擅于根据本地文化改进校本课程。

  Yanni Galanis  

曾在澳洲黑利伯瑞学校任职17年，有着丰富的VCE教学、管理经验，致力于VCE的国际推广与管理，从而帮助全球更多青少年通过自己喜欢的方式进入心仪大学。