巴甫洛夫的经典性条件反射说|333背诵口诀

答案：

1.经典性条件作用的主要原理/规律

经典性条件反射说是由俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫根据对动物的实验研究提出来的。主要原理如下：

（1）习得律：条件反射是由条件刺激和无条件刺激多次配对建立起来的。

（2）实验性消退律：如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激的强化，则条件反射将逐渐减弱并消失。但这种消失一开始并不是永久性的消失，经过一段时间间歇后，又能自动恢复。只有当几次自动恢复都没有得到强化时，条件反射才会真正消退。

（3）泛化律：条件反射建立之初，如果出现与条件刺激项类似的刺激，也会引起类似的条件反应，这就是泛化律。

（4）分化律：出现泛化反应之后，如果只对条件刺激给予强化，而对类似的刺激不予强化，则个体只对条件刺激出现条件反应，这就是分化律。

（5）高级条件作用律：在已经建立的条件反射基础上，可以通过刺激替代建立更高级的条件反射。

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【333加油站独创速记口令】：巴甫洛夫习得实验，泛（放）分高（5个）巴甫洛夫终于习得/学会了这个实验，通过了这个实验的考试，而且老师给的分还很高。（放：可理解为“放榜”中的“放”：出成绩）

巴甫洛夫：巴甫洛夫的经典性条件反射说

习得：习得律

实验：实验性消退律

泛（放）：泛化律

分：分化律

高：高级条件作用律

2.经典性条件反射在教育中的应用

经典性条件反射揭示了学习活动最基本的规律,在教育实践中有广泛的应用：

1.经典性条件反射可以用来解释很多学习现象,尤其是在幼儿学习过程中出现的问题。

2.运用经典性条件反射的原理,可以在一定程度上控制学生的行为,促进学生进行一些基本的简单的学习。

3.运用经典性条件反射原理进行心理治疗,可以矫正学生的偏差行为,消除学生对某些事物的恐惧。但需要注意的是,经典性条件反射理论只能应用于比较简单的学习过程,它并不能解释人类复杂的行为活动,无法解释有机体为了得到某种结果而主动做出某种随意反应的学习现象,如小朋友为了得到母亲的表扬而主动做家务等。因此,在应用过程中要谨慎,切忌犯机械性和简单性的错误。